Prof. Dr. Siti Aisyah, M.Pd.

Prof. Dr. Siti Aisyah, M.Pd. lahir di Jakarta, 11 April 1964. Menamatkan S1 Pendidikan Anak (IKIP Jakarta), S2 dan S3 Teknologi Pendidikan dengan konsentrasi Pendidikan Anak Usia Dini (Universitas Terbuka, cumlaude). Saat ini menjabat sebagai Ketua Program Studi Magister Pendidikan Anak Usia Dini Pascasarjana Universitas Terbuka. Sejak 2004, beliau aktif meneliti dan menulis tentang pendidikan anak usia dini, mencakup literasi digital, karakter, higher order thinking skills, dan pembelajaran matematika anak usia dini. Menghasilkan PATEN hasil invensi yang terlindungi hak kekayaan intelektual atas Buku Besar Model Pembelajaran Literasi untuk Anak Usia Dini. Beliau juga rutin menjadi pemateri pada seminar nasional maupun internasional

Prof. Dr. Siti Aisyah, M.Pd. Peneliti, Pendidik, dan Pencinta Dunia Anak Usia Dini Sudah lebih dari tiga puluh tahun Prof. Dr. Siti Aisyah, M.Pd. mendedikasikan hidupnya untuk satu hal: memahami bagaimana anak usia dini belajar dan tumbuh dengan bahagia. Lahir di Jakarta, beliau meniti karier akademik sejak menyelesaikan pendidikan S1 di bidang Pendidikan Anak (IKIP Jakarta), lalu mendalami S2 dan S3 Teknologi Pendidikan dengan konsentrasi Pendidikan Anak Usia Dini di Universitas Terbuka — lulus dengan predikat cumlaude sebagai lulusan terbaik. Saat ini, Prof. Siti Aisyah menjabat sebagai Ketua Program Studi Magister Pendidikan Anak Usia Dini Pascasarjana Universitas Terbuka, dan pernah mengemban amanah sebagai Wakil Dekan Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Terbuka selama dua periode (2015–2023). Mengapa bukunya istimewa? Buku ini bukan sekadar buku biasa. Ia adalah hasil invensi yang terlindungi hak kekayaan intelektual berupa paten — Buku Besar Model Pembelajaran Literasi untuk Anak Usia Dini. Sebuah karya kreatif yang dirancang khusus sesuai lingkungan, alam, sosial, dan budaya Indonesia untuk menstimulasi seluruh aspek perkembangan anak secara simultan dan komprehensif. Di dalamnya, anak belajar mendengar, bercakap, membaca, dan menulis secara utuh dan menyenangkan — sesuai pendekatan whole language. Selain itu, rekam jejak beliau tidak perlu diragukan. Sejak tahun 2004, beliau aktif meneliti dan menulis tentang literasi digital, pendidikan karakter, higher order thinking skills (HOTS), dan pembelajaran matematika anak usia dini pada Kurikulum Merdeka. Beberapa bukunya telah terbit di Universitas Terbuka, dan gagasan-gagasannya telah ia bagikan sebagai pembicara di berbagai forum nasional dan internasional. Bagi para orang tua, pendidik, dan siapa pun yang peduli pada masa depan anak Indonesia, buku ini adalah panduan terpercaya dari sosok yang telah puluhan tahun hidup bersama dunia anak. Temukan karya-karya beliau lainnya dan ikuti pemikiran-pemikirannya tentang pendidikan anak usia dini