Tentang penulis.About the authors.
Prof. Dr. Siti Aisyah, M.Pd.
Prof. Dr. Siti Aisyah, M.Pd.
Peneliti, Pendidik, dan Pencinta Dunia Anak Usia Dini
Sudah lebih dari tiga puluh tahun Prof. Dr. Siti Aisyah, M.Pd. mendedikasikan hidupnya untuk satu hal: memahami bagaimana anak usia dini belajar dan tumbuh dengan bahagia. Lahir di Jakarta, beliau meniti karier akademik sejak menyelesaikan pendidikan S1 di bidang Pendidikan Anak (IKIP Jakarta), lalu mendalami S2 dan S3 Teknologi Pendidikan dengan konsentrasi Pendidikan Anak Usia Dini di Universitas Terbuka — lulus dengan predikat cumlaude sebagai lulusan terbaik.
Saat ini, Prof. Siti Aisyah menjabat sebagai Ketua Program Studi Magister Pendidikan Anak Usia Dini Pascasarjana Universitas Terbuka, dan pernah mengemban amanah sebagai Wakil Dekan Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Terbuka selama dua periode (2015–2023).
Mengapa bukunya istimewa?
Buku ini bukan sekadar buku biasa. Ia adalah hasil invensi yang terlindungi hak kekayaan intelektual berupa paten — Buku Besar Model Pembelajaran Literasi untuk Anak Usia Dini. Sebuah karya kreatif yang dirancang khusus sesuai lingkungan, alam, sosial, dan budaya Indonesia untuk menstimulasi seluruh aspek perkembangan anak secara simultan dan komprehensif. Di dalamnya, anak belajar mendengar, bercakap, membaca, dan menulis secara utuh dan menyenangkan — sesuai pendekatan whole language.
Selain itu, rekam jejak beliau tidak perlu diragukan. Sejak tahun 2004, beliau aktif meneliti dan menulis tentang literasi digital, pendidikan karakter, higher order thinking skills (HOTS), dan pembelajaran matematika anak usia dini pada Kurikulum Merdeka. Beberapa bukunya telah terbit di Universitas Terbuka, dan gagasan-gagasannya telah ia bagikan sebagai pembicara di berbagai forum nasional dan internasional.
Bagi para orang tua, pendidik, dan siapa pun yang peduli pada masa depan anak Indonesia, buku ini adalah panduan terpercaya dari sosok yang telah puluhan tahun hidup bersama dunia anak.
Temukan karya-karya beliau lainnya dan ikuti pemikiran-pemikirannya tentang pendidikan anak usia dini
Parwiyanti, S.Pd.
Perjalanan pendidikan Parwitanti dimulai di SD Puggung Raharjo (1989–1995), dilanjutkan ke SMP Al Azhar Pugung Raharjo (1995–1998), dan SMA Al Azhar Pugung Raharjo (1998–2001). Setelah menyelesaikan pendidikan menengah, ia melanjutkan studi ke jenjang perguruan tinggi di Universitas Terbuka, meraih gelar Diploma (D2) pada tahun 2005–2008, sebelum akhirnya menuntaskan pendidikan Sarjana (S1) pada tahun 2015–2017. Perjalanan akademik yang berkelanjutan ini mencerminkan komitmennya terhadap pengembangan diri di bidang pendidikan.
Dr. Sri Tatminingsih, M.Pd.
Dr. Sri Tatminingsih, M.Pd. adalah akademisi senior, peneliti, dan pemimpin pendidikan di bidang Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) dan Pendidikan Terbuka dan Jarak Jauh (PTJJ). Beliau meraih gelar Sarjana di bidang Pendidikan Prasekolah dan Sekolah Dasar dari IKIP Jakarta, dilanjutkan dengan gelar Magister dan Doktor di bidang Pendidikan Anak Usia Dini dari Universitas Negeri Jakarta.
Dengan pengalaman profesional lebih dari tiga dekade, beliau memulai kariernya sebagai guru taman kanak-kanak sebelum bergabung dengan Universitas Terbuka sebagai dosen Pendidikan Guru Anak Usia Dini. Beliau pernah menduduki beberapa posisi kepemimpinan, di antaranya Ketua Program Studi Pendidikan Guru Anak Usia Dini, Kepala Kantor Universitas Terbuka Wilayah Mataram, dan Anggota Senat Akademik.
Fokus penelitiannya meliputi pendidikan anak usia dini, perkembangan anak, pembelajaran berbasis bermain, asesmen pendidikan, literasi digital, dan pendidikan jarak jauh. Beliau telah banyak menerbitkan tulisan dan tampil sebagai pembicara di berbagai forum nasional maupun internasional, serta aktif menjadi reviewer dan editor untuk jurnal-jurnal akademik terkemuka, dengan kontribusi yang signifikan terhadap penelitian pendidikan dan pengembangan guru di Indonesia.