Fazriane Nur Pramuna (Ane), lahir di Jakarta, 5 Juli 2000, lulusan S1 PIAUD UIN Syarif Hidayatullah Jakarta (IPK 3,69). Kini Guru Kelompok A di KB/TK Ananda UT, berpengalaman menyusun pembelajaran kreatif dan mendampingi perkembangan anak usia dini.
Fazriane Nur Pramuna merupakan seorang pendidik muda yang berdedikasi dalam bidang Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD). Ia lahir di Jakarta pada tanggal 5 Juli 2000 dengan nama panggilan Ane. Ane merupakan warga negara Indonesia yang saat ini berdomisili di Sawangan, Kelurahan Duren Seribu, Kecamatan Bojongsari, Kota Depok. Sejak kecil, ia memiliki cita-cita menjadi seorang guru karena percaya bahwa pendidikan merupakan fondasi utama dalam membentuk karakter dan masa depan generasi penerus bangsa. Di luar aktivitas profesionalnya, Ane memiliki hobi berenang, bersepeda, dan bermain bulu tangkis sebagai sarana menjaga kesehatan dan keseimbangan hidup. Perjalanan pendidikan Ane dimulai di TKITQ Baitussalam pada tahun 2005–2006, kemudian melanjutkan pendidikan dasar di SD Negeri Duren Seribu 01 pada tahun 2006–2012. Setelah itu, ia menempuh pendidikan di MTs Ummul Quro Al-Islami Boarding School pada tahun 2012–2015. Minatnya dalam bidang keterampilan membawanya melanjutkan pendidikan di SMK Negeri 2 Depok jurusan Tata Busana pada tahun 2015–2018. Selanjutnya, Ane memilih mendalami dunia pendidikan dengan melanjutkan studi di Universitas Islam Negeri (UIN) Syarif Hidayatullah Jakarta, Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD) pada tahun 2019–2024. Ia berhasil menyelesaikan pendidikan sarjana dengan Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) 3,69, sebagai bukti dedikasi dan kesungguhannya dalam menempuh pendidikan tinggi. Sebagai lulusan baru Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Ane memiliki kemampuan bekerja secara individu maupun dalam tim. Ia dikenal sebagai pribadi yang disiplin dan bertanggung jawab, dengan motivasi tinggi untuk mempelajari hal-hal baru serta mengembangkan potensi diri. Baginya, setiap pengalaman merupakan kesempatan untuk meningkatkan kompetensi profesional dan memperluas wawasan. Saat ini, ia bergabung di Yayasan Dharma Ananda Indonesia sebagai Guru Kelas TK A di KB/TK Ananda UT, tempat ia mengabdikan ilmu dan keterampilannya dalam mendidik anak usia dini. Pengalaman kerja Ane dimulai pada tahun 2017 melalui Praktik Kerja Lapangan di Butik Yani's Wedding Centre. Di tempat tersebut, ia mengerjakan berbagai proses pembuatan busana, seperti meronce hiasan pada gaun dan kebaya, memotong berbagai jenis kain, serta menghias kebaya menggunakan renda. Pengalaman ini membentuk karakter teliti, kreatif, dan terampil dalam bekerja secara detail. Pada tahun 2022, Ane menjalani Praktik Kerja Lapangan di SD Sukamanah 01. Selama praktik tersebut, ia melaksanakan kegiatan belajar mengajar di kelas 1 dan 2 sekolah dasar, menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), serta menyiapkan berbagai media pembelajaran yang mendukung proses belajar mengajar. Pengalaman ini menjadi awal perjalanan profesionalnya di dunia pendidikan. Masih pada tahun yang sama, Ane melaksanakan Praktik Kerja Lapangan di KB/TK Ananda UT Pondok Cabe sebagai Guru Kelas TK A. Ia bertugas melaksanakan kegiatan pembelajaran, menyusun RPP, dan menyiapkan media pembelajaran yang menarik sehingga anak-anak dapat belajar melalui kegiatan yang aktif, kreatif, dan menyenangkan. Pengalaman tersebut memperkuat kompetensinya dalam memahami karakteristik serta kebutuhan belajar anak usia dini. Selain itu, sejak Oktober 2022 hingga Januari 2024, Ane dipercaya sebagai Pengajar Graha Asa di SD Tara Salvia. Dalam perannya, ia mengajar kegiatan Art & Craft bagi siswa kelas 5 dan 6, membimbing kegiatan meronce untuk siswa kelas 3 dan 4, serta mengajarkan membaca dan matematika kepada siswa kelas 1 dan 2. Beragam pengalaman mengajar tersebut menunjukkan kemampuannya dalam menyesuaikan metode pembelajaran sesuai dengan tingkat perkembangan peserta didik. Pada periode Juli 2023 hingga Juni 2024, Ane menjadi Guru Pendamping Kelas TK B di TK Askara Nazma. Dalam tugas tersebut, ia membantu guru utama melaksanakan proses pembelajaran di kelas, menyusun RPP, serta mendampingi dan mengawasi peserta didik yang memerlukan perhatian khusus agar dapat mengikuti pembelajaran secara optimal. Pengalaman ini semakin memperkuat keterampilan komunikasi, kesabaran, serta kemampuan bekerja sama dalam tim pendidik. Sejak Juli 2024 hingga sekarang, Ane mengemban amanah sebagai Guru Kelas TK A di KB/TK Ananda UT. Dalam peran ini, ia bertanggung jawab mendampingi proses pembelajaran anak usia dini dengan menerapkan metode belajar yang aktif, kreatif, inovatif, dan menyenangkan. Selain melaksanakan kegiatan belajar mengajar, ia juga menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) sebagai pedoman kegiatan harian serta menyiapkan berbagai media pembelajaran yang edukatif untuk mendukung perkembangan aspek kognitif, bahasa, sosial-emosional, motorik, seni, serta nilai agama dan moral anak. Pengalaman ini semakin mengukuhkan komitmennya sebagai pendidik profesional di bidang Pendidikan Anak Usia Dini. Di samping pengalaman akademik dan profesional, Ane juga aktif dalam organisasi. Ia pernah menjabat sebagai Wakil Ketua Paskibra SMKN 2 Depok, Ketua Divisi Fundraising PBAK PIAUD 2021, serta Wakil Ketua Sponsorship KKN 2022. Melalui berbagai pengalaman tersebut, ia mengembangkan kemampuan kepemimpinan, koordinasi tim, komunikasi, serta perencanaan kegiatan yang efektif. Dalam mendukung pekerjaannya sebagai pendidik, Ane memiliki kemampuan mengoperasikan Microsoft Word, Microsoft Excel, dan Microsoft PowerPoint. Selain itu, ia memiliki kemampuan komunikasi yang baik, mampu bekerja sama dalam tim, serta memiliki manajemen waktu yang baik sehingga mampu menyelesaikan tugas secara efektif dan profesional. Dengan bekal pendidikan, pengalaman mengajar, pengalaman organisasi, serta komitmen untuk terus belajar, Ane memiliki tekad untuk menjadi pendidik yang mampu memberikan kontribusi positif bagi dunia pendidikan, khususnya dalam mengembangkan potensi anak usia dini. Ia percaya bahwa setiap anak memiliki kemampuan yang unik dan perlu didampingi melalui pembelajaran yang penuh kasih sayang, kreatif, dan bermakna agar tumbuh menjadi generasi yang cerdas, mandiri, dan berkarakter.